学校全面贯彻党的教育方针，坚持“健康第一”的指导思想，将体育工作摆在突出位置，不断完善体育工作体制机制，积极开展体育教学、教研活动、阳光体育竞赛及学生体质健康测试等各项工作，努力提高学生体质健康水平和综合素质，取得了较为显著的成绩。

一、体育教学改革与实施情况

（一）课程体系建设

学校严格按照国家课程方案和课程标准开齐开足体育课程，高中三个年级体育课开课率达到100%，每周2节体育课，严禁挤占、挪用体育课时。体育教研组认真制定学期教学计划、单元教学计划和课时教案。

（二）教学模式创新

学校积极推进体育教学改革，着力培养学生终身体育意识与综合素养。选项教学全面实施，开设篮球、足球、乒乓球、羽毛球等多个选修模块。提高学生参与的积极性，杜绝“放羊式”课堂，让每个学生都能学有所得、练有所获，充分保障课堂运动强度和教学质量，促进学生综合素养全面发展。

（三）阳光体育运动

认真落实阳光体育运动工作方案，大课间体育活动内容丰富、组织有序，包括八段锦、跑操等。12月份获得泰安市中小学阳光大课间展评活动一等奖。本年度还成功举办秋季田径运动会、班级篮球联赛等多项体育竞赛活动。

二、体育教师队伍建设与配备

（一）师资配备基本情况

本年度招考2名体育教师，体育专职教师14人，体育教师配备基本满足教学需要，能够满足不同体育项目的教学需求。

（二）教师专业发展

体育教研组定期开展教研活动，开展公开课40多节，青年教师教学水平得到了快速提升，张晓晨老师获泰安市中小学体育教师基本功大赛一等奖，并被推荐参加省基本功大赛。

三、体育经费投入与保障

学校高度重视体育工作的经费保障，2025年度学校投入40多万建成AI智慧操场，体育教学条件得到有效改善，校园体育活动开展更加丰富多彩，学生对体育锻炼的参与度和满意度显著提升。

四、体育场地设施建设

学校现有标准田径场1块，篮球场11块，排球场5块，足球场1块，体育器材室1个。体育器材基本达到国家配备要求，由专门教师负责管理，定期检查、及时维修，确保器材使用的安全性。对体育器材的数量、添置和损毁均有明确记录，

五、学生体质健康测试情况

学校严格按照《国家学生体质健康标准》的要求，制定实施计划和方案，将体质健康测试工作纳入正常的教育教学工作之中。体育教研组统筹组织实施，确保测试工作的规范性和数据的准确性。安排专职教师负责数据上传，圆满完成数据上报工作。

六、学校体育工作等级自评

根据中小学校体育工作评估指标体系进行自评，我校2025年度体育工作自评等级为良好。学校体育工作做到了目标明确、思路清晰、制度健全、措施得力，各项指标基本达到国家要求。