学校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入实施素质教育，促进学生德智体美劳全面发展，始终将艺术教育作为学校教育的重要组成部分，将艺术教育融入教育教学活动各环节，潜移默化地彰显育人实效。 

一、艺术课程建设情况

严格执行国家课程方案，落实国家课程标准，开齐开足艺术类必修课程。课程内容涵盖音乐鉴赏、美术鉴赏等多个模块。美术学科结合特色课程建设，将扎染、剪纸、石刻拓印、仿石刻版画等传统技艺融入课堂，实现美育与思政教育、文化传承的有机融合。学生在动手实践中不仅提升了艺术表现力，也增强了民族自豪感与文化自信。

二、 艺术教师配备情况

学校师资力量雄厚，老、中、青教师搭配合理，队伍稳定。艺术专职教师11人，其中美术教师6人、音乐教师5人。学校艺术教师均为本科及以上学历，其中本科学历8人，研究生学历3人。

三、 艺术教育管理情况

体卫艺科、教务科定期检查艺术课程教案、课堂教学情况，通过学生座谈会、问卷调查等多种渠道收集意见，持续改进艺术教育管理工作。

四、 艺术教育经费投入和设施设备情况

学校投入一定经费用于艺术器材购置、艺术活动开展、师资培训，确保了艺术教育教学和活动的正常开展。现有专用艺术教室包括音乐教室3间、美术教室3间、舞蹈房1间、书法教室1间，本年度新购置了钢琴4架，基本满足日常教学和课外活动需求。

五、 课外艺术活动情况

（一）艺术社团建设

 学校聘请高校专家，成立艺术社团，培养和发现学生的艺术特长，使课堂教学得以延伸和补充。目前学校设立以下社团：美术与设计社团、书法社团、舞蹈社团、合唱社团、音乐社团、播音主持社团、表演（导演）社团、服装表演社团。每个社团配备指导老师，有固定的活动时间和场地，每周活动不少于2次。

（二）艺术展演与竞赛活动

学校通过创新艺术实践，为各类社团提供展现艺术实践能力的平台，积极参加各类中小学艺术展演活动。

在今年的全市学校艺术展演比赛中，合唱社团在2025年泰安市校园艺术节合唱戏剧展示活动中获得市二等奖，戏剧节目获得市一等奖。在2025年山东省中小学生校园艺术节合唱戏剧专项展示活动中，我校选送的两个戏剧作品《清澈的爱只为中国》、《百年交响 青春攀登》均荣获戏剧专场省三等奖。

六、 校园文化艺术环境建设情况

充分利用教学楼走廊、大厅等公共空间，举办学生艺术作品展，打造“艺术长廊”。这一举措不仅让原本单调的墙面和角落焕发出艺术活力，更将美育融入日常学习生活的每一个场景。学生在课间上下楼时便能近距离欣赏同伴的绘画、书法或手工作品，潜移默化中提升审美素养和艺术感知力。

七、 学校艺术教育工作自评制度实施情况

本年度末，学校依据《中小学校艺术教育工作自评报表》，从艺术课程、教师队伍、条件保障、基本设施、艺术素质测评等方面进行全面自评。学生艺术素质测评覆盖全体学生。

在新的学年里，我校将继续坚持“以美育人、以美化人”的理念，不断探索和创新，推动学校艺术教育工作再上新台阶，为培养具有审美素养和人文情怀的新时代高中生而不懈努力。