为全面贯彻党的教育方针，落实“健康第一”的指导思想，我校高度重视体育工作，坚持五育并举，切实提升学生体质健康水平。根据《学校体育工作条例》和相关文件精神，结合我校实际，现将体育工作开展情况自评如下：

一、体育课程建设

（一）课程设置

严格按国家课程标准开足开齐体育与健康课，高一、高二两个年级每周2课时，确保学生每天校内体育活动时间。

（二）课程内容

以田径、球类等基础项目为主体，结合体质健康测试项目开展针对性训练，同时开设武术、健美操等特色选修课程。

（三）教学管理

定期开展集体备课和教学研讨，推行分层教学和模块化教学，注重学生运动技能与健康行为培养，学生体质健康测试合格率达100%。

二、体育训练与竞赛

（一）日常训练

建立田径队、足球队等校级运动队，每周开展5次以上专项训练，配备专职教练负责指导。

（二）赛事活动

每年举办秋季田径运动会，常态化组织班级篮球联赛、乒乓球联赛、足球争霸赛、跳绳比赛、踢毽子比赛、旋风跑比赛、拔河比赛等。

（三）特长生培养

制定体育特长生培养方案，充分发掘优势生源，找准优势项目，力争在明年高考中取得优异成绩。

三、体育教师队伍

（一）师资配置

现有专职体育教师10人，兼职教师1人，教师学历达标率100%，其中高级职称6人。

（二）专业发展

每年组织教师参与省、市级培训不少于2次，定期开展校内教学技能竞赛，2名教师获市级荣誉。

四、体育场地与设施

（一）硬件条件

建有400米标准田径场1个、篮球场14块、排球场6块、体育器材室配备齐全，器材更新率达90%以上。

（二）维护管理

实行场地设施每日巡查制度，定期维护器材，确保安全使用；课余时间及节假日向学生免费开放。

五、条件保障机制

（一）经费投入

体育工作经费纳入年度预算，2024年投入140多万元用于器材购置、场地维修。

（二）安全保障

为全校学生购买校方责任险，体育课及训练中落实安全预案，定期开展运动损伤应急演练。

（三）评价激励

将学生体质健康水平纳入班级考核，对体育竞赛获奖学生给予表彰奖励。

我校体育工作制度健全、保障有力，在增强学生体质、培养运动习惯方面成效显著。下一步将持续深化体教融合，创新体育活动形式，为学生的全面发展奠定坚实基础。