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2019年山东省泰安第三中学骨干教师专业成长与素养提高班开班
【字体: 】【2019-09-11】 【作者/来源 信息中心李霞/原创】 【阅读 次】 保护视力色:         

 2019年山东省泰安第三中学骨干教师

专业成长与素养提高班 学习简报

 

主办:泰安三中                           2019年8月14日   第一期

 

卷首寄语

       今天

时光是如此欢欣雀跃
因为培训
南京理工大学
我们来了
 
对于本次培训
我们都有太多的期许
除了金陵别来无恙的美丽
相信专家会带给我们更多惊喜

 

开班仪式

 

开学第一课

 

专家介绍

聂小凤19726月出生,汉语言本科,中共党员,高级讲师,南京市首届德育带头人,南京市优秀班主任,连续两届江宁区德育带头人,多次被评为江宁区优秀班主任,南京市学校心理健康教育教师,有27年的班主任带班经历,现在兼任系部德育主任,校“聂小凤班主任名师工作室”主持人,带领班主任践行情感教育和情感性班集体建设活动,追寻智慧育人模式,喜欢和学生沟通,所带班级多次被评为市、区、校先进班集体,多篇教育论文在国家、省、市、区发表或者获奖,经常在全国、省、市、区、校等范围进行情感教育及班集体建设方面的讲座。

 

开学第二课

 

专家介绍

刘永和:原南京市教育科学研究所所长,现任南京市教学研究室调研员,特级教师,中学语文高级教师,“南京市优秀教育工作者”,“南京市语文学科教学带头人”,“南京市社会科学先进工作者”,“教育系统优秀党员”。

沐浴春风

 

 

互动交流
 

 

学习心语

侯光国在学习中思考:我们在教育教学过程中接触过各种各样的学生,也有过很多教育转化学生的案例,这是珍贵的教育资源,如果我们平时及时记录下来,适时总结反思,长期积累,我们都能成为专家。改变自己不难,我们离成功可能只有一步之遥。
张庆光:听了聂主任的报告,感受很多,所谓教学相长,在长期的学生管理工作中,班主任老师的观念水平也不断随之提高。面对差生,尤其面对屡教不改的“差学生”,不能急燥嫌弃,不能“简单粗暴”,不纵容但要宽容,用心育心,用情育情。
李云刚:出彩的教育事业不单是靠教育理论和教育思想的武装和指导,也不单是靠教育理念的引领和诊断,更为重要的是靠教育者本人对教育的笃爱和甘于平庸耐住寂寞坚守三尺讲台的教育初心。我们应继续做良心教育,心系学生,牢记使命,为民族复兴和人类社会文明广育英才!
段传国:以诚相待,以爱相交,规则相伴,幸福相随。
杨伟:今天上午,有幸聆听了聂小凤老师的《点亮心灯规划人生——高中生如何做好自己职业规划》的讲座,作为一名教师,在欣喜、激动、充实之余,更多的是切实的感受和深深的思考。从她身上,我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法,更多的是他们执著于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式。
聂老师讲课结束后,我便迫不及待地向她提出了在听课过程中一直思考的问题“面对现在的国家高考3+63模式,高中生要如何尽快做好规划?”针对我的提问,聂老师耐心地做了详细的回答。
聂老师说,对于高考新方案,山东实行的是3+63,江苏还没有实行。将来高中文理科会退出历史舞台,江苏以后也会出现3+1+2+1就是必选物理历史必选一个,+242山东已经出现了3+63,高一开始选3,在选科目或者专业的时候就要引领好学生,首先学生要有一个自我认知,学生兴趣是什么,喜好和价值观是什么。其次,要引领学生做职业认知,将来学生选择什么专业,专业信息了解多少,学校信息了解多少掌握这些,才能做好自己职业规划。第三就是教育认知,专业目标选好后,为自我为家庭为职业要学好习,规划好人生。
听了聂老师的解答,心中的疑虑豁然开朗。是啊,在我们和学生的平时交往中,在我们建设班集体的过程中,我们应该立足高中生职业生涯规划,通过班级文化、德育活动、后进生转化,专业引领,生涯设计等途径提升学生的自信、坚强、脚踏实地情感品质,不断完善自我,指导学生做好职业生涯规划,最终让每个学生实现自己的理想,成为家庭、社会的有用之才,让每位学生为自己的生活喝彩。
马培旺:今天享受着高层次专家的精神大餐,报告中,刘永和妙语连珠、风趣幽默,肢体语言丰富,获得各听众热烈掌声的同时也启发我们对教育问题、教育方法的思考。自已的思想和理念在冲击碰撞中形上一高度!刘老师指出教师应当做一个能思想的人,而教师积极做教育课题则能锻炼思想能力,同时,刘老师建议大家从教育目标、教育现象、教育方法和教育经验入手,寻找课题。路过风景无限好,留心处处皆学问,做一个幸福追求真理的老师,快乐工作,幸福生活!路过风景无限好,留心处处皆学问,做一个幸福追求真理的老师,快乐工作,幸福生活!《我和小鸟和铃铛》说得好,人各有所长,各有所短!大家好才是真的好!
编辑:李代秀       李安平    杨伟



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